I've always Humble Learning (IHL)

Welcome to my personal room.

Haste makes waste

글쓰기 6

#6 독자들이 읽고 싶어하는 글을 써라 (Motivation)

아래 본문은 "Style Lesson; Joseph Williams" 책의 내용을 재구성하여 요약했습니다. Joseph Williams - Crescendo Joseph M. Williams il miglior fabbro 영어사 연구자에서 수사학 연구자로 시카고대학 영어영문학과 명예교수. 윌리엄스는 원래 영어의 역사를 연구하는 학자였다. 1975년 출간한 《In Origins of the English Lang xcendo.net 문제를 제대로 정의하면 절반은 해결된 것이다. - 존 듀이 John Dewey 돌이켜 보면, 문제를 해결하는 것보다 문제가 무엇인지 파악하는 것이 훨씬 힘들었다. - 찰스 다윈 Charles Darwin 독자의 관심을 끄는 것은 독자가 관심을 갖고 글을 읽고 싶게끔 만들어야 ..

#5 이야기의 핵심은 바로 이것! (Emphasis)

아래 본문은 "Style Lesson; Joseph Williams" 책의 내용을 재구성하여 요약했습니다.Joseph Williams - CrescendoJoseph M. Williams il miglior fabbro 영어사 연구자에서 수사학 연구자로 시카고대학 영어영문학과 명예교수. 윌리엄스는 원래 영어의 역사를 연구하는 학자였다. 1975년 출간한 《In Origins of the English Langxcendo.net내 끝에는 시작이 있다. - TS 엘리엇 T.S. Eliot 독자는 문장 첫머리에 등장하는 9-10 단어를 읽으면서 문장을 계속 읽어나갈 힘을 구축한다.전문용어가 처음부터 열거되면 글이 어렵다. 읽는 속도의 탄력을 얻으려면 단어의 배치를 잘 고려해라.아래는 2가지 예문이다.A soc..

#4 의미의 그물망짜기(Cohesion and Coherence)

아래 본문은 "Style Lesson; Joseph Williams" 책의 내용을 재구성하여 요약했습니다.Joseph Williams - CrescendoJoseph M. Williams il miglior fabbro 영어사 연구자에서 수사학 연구자로 시카고대학 영어영문학과 명예교수. 윌리엄스는 원래 영어의 역사를 연구하는 학자였다. 1975년 출간한 《In Origins of the English Langxcendo.net정보를 전달하고자 할 때 이미 알려진 정보에서 알려지지 않은 정보로 차근차근 나아가며 혼란스럽지 않도록 명확하게 진술해야 한다. 쉽고 익숙한 내용으로 시작할수록 좋다. 저자들이 흔히 저지르는 실수는 독자에게 너무 많은 지식을 전달하려는 것이다. 중간에 나와야 할 정보로 글을 시작하기..

#3 누구의 소행인가? (Characters)

아래 본문은 "Style Lesson; Joseph Williams" 책의 내용을 재구성하여 요약했습니다.Joseph Williams - CrescendoJoseph M. Williams il miglior fabbro 영어사 연구자에서 수사학 연구자로 시카고대학 영어영문학과 명예교수. 윌리엄스는 원래 영어의 역사를 연구하는 학자였다. 1975년 출간한 《In Origins of the English Langxcendo.net행위자가 없으면, 아무것도 없는 것이다. - 작자 미상.[예시] CIA는 대통령이 의회에 CIA 예산 삭감을 하라는 요청을 보낼 것이라는 두려움을 가지고 있었다.The CIA feared the president would recommend to Congress that it red..

#2 달리는 동사 (Action)

아래 본문은 "Style Lesson; Joseph Williams" 책의 내용을 재구성하여 요약했습니다. 어쨌든 생각할 수 있는 것은 명료하게 생각할 수 있다. 표현할 수 있는 것은 명료하게 표현할 수 있다. (루트비히 비트겐슈타인; Ludwig Wittgenstein) 명확성 원칙 1: 주요행위자를 주어로 표현한다. [예시1] 학교의 기초적인 소양교육의 실패 원인은 학습에 관한 문법적 배경의 영향을 이해하지 못한 데 있다. The cause of our school's failure at teaching basic skills is not understanding the influence of cultural background on learning Our schools have failed to t..